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我院成功举办学习竞赛月之书评大赛 11月30日中午,我院在院办四楼报告厅成功举办学习竞赛月之书评大赛总结表彰大会。我院党委副书记孙保营、副院长郑素侠、团委书记杜建锋、学生工作办公室主任熊杰和2018级辅导员牛耘一出席颁奖典礼。全体获奖学生近<>参与表彰大会。颁奖典礼由2017级本科生辅导员李涵主持。本次书评大赛旨在培养同学们优良的读书习惯，激发同学们的读书兴趣。从11月6日至23日，我院学子共提交各类书评作品2...
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文化的力量：“新传青年说”第四季第八期比赛成功举办 11月29日晚，“新传青年说”第四季第八期比赛在中核八楼演播厅成功举办。本期比赛以“文化的力量”为主题。院党委副书记孙保营、副院长郑素侠、郑州大学电视台焦华杰、院团委书记杜建锋、新闻系王一岚博士担任本期比赛评委。本期“新传青年说”由孙颢语、姚嘉熠主持。文化关乎一个国家的命运：文化兴，国运兴；文化强，国运强。在1号选手张琪看来，文化能立国魂。中国正...
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传媒专家进课堂第103讲：和大煦谈摄影11月27日上午，应我院广告学系副教授延婧老师邀请，80后独立摄影师和大煦走进了2017级广告学专业《广告摄影与摄像》的课堂，与大家分享了自己的摄影经历与作品。首先，和大煦为大家介绍了自己从影十年的经历。在我校平面设计专业读本科时，和大煦开始拍摄少女写真，从此一发不可收拾。他最初的想法就是用相机记录，做纪实摄影，“我要将手中的画笔变成相机。”和大煦说。在有了基础的摄影...
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美国ABPent国际公司制片人柯粤川为我院师生作报告 11月27日下午，应我院张淑华副院长邀请，美国ABPent国际共公司制品人、导演，西班牙Gomunicar集团国际部中文主编柯粤川来到2017级新闻传播学和2018级新闻与传播专业的新媒体前沿课堂，以《互动媒体在美国学院和工业中的10年》为题，为我院新闻传播专业硕士师生做专题讲座。讲座由张淑华副院长主持。互动媒体在美国学界和业界的发展状况如何？柯粤川先生从自身实践经...
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传媒专家进课堂第102讲：岳翔谈主持人应具备的素质 11月23日下午，应我院广播电视系系主任李宏老师邀请，郑州新闻广播总监岳翔老师走进2016级广播电视学专业的课堂，就主持人应具备的素质和从业收获以及郑州新闻广播的发展和大家进行交流。首先，岳翔老师对同学们进行了提问调查。大家认为主持人应该具备怎么样的素质和能力，大家分别回答出了“基础素质过硬”、“要学会和听众沟通”等不同的答案。紧接着，岳翔老师为大家...
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传媒专家进课堂第101讲：许明阳谈“领先传媒的企业文化”11月27日上午，应我院广告系主任颜景毅老师的邀请，领先传媒人力资源总监许明阳走进了2016级广告学专业《广告与文化》的课堂，与大家展开了关于领先传媒企业文化的交流。首先，他用通俗的例子为大家引入企业文化的概念，他认为当公司里所有人对同一件事都有一样的行为准则时，这个行为准则就可以称之为企业文化。在谈及为什么企业文化是企业的核心时，他表示企业文化不...
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传媒专家进课堂第100讲：鲁玲谈“网络媒体的广告与经营”11月27日下午，应我院广告系主任颜景毅老师的邀请，大河网网络广告运营部总监鲁玲走进2016级广告学专业《传媒广告经营与管理》的课堂，与大家展开了关于网络媒体的广告与经营的交流。鲁玲从网络媒体广告的形式、网络媒体广告的付费方式、新广告法下网媒广告的禁忌以及大河网广告经营实务等四个方面展开论述。鲁玲通过对不同形式的网络广告举例分析，指出不同类型广告的优...
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传媒专家进课堂之第九十九讲：大河报杜超老师谈新闻发布 11月26日，应我院贾士秋老师邀请，河南日报报业集团高级记者、大河报首席记者杜超来到2017级广播电视学专业的课堂，为同学们做了以“只眼看得失—新闻发布会亲历记”为主题的分享。杜超老师从新闻发布的发展历程开始讲起，讲述了新中国发展的历史上新闻发布工作的一步步演进。从最开始的不够公开一步一步走向信息透明，新闻发言人制度在这个过程当中也随之发展起来。...
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广告学系举办“郑大数字广告学术沙龙”（第四期）2018年11月22日，以“新广告、新广告研究与新广告教育——无续的言说”为主题的“郑大数字广告学术沙龙”第四期在我院广告学系办公室举行。广告学系周春山、史历峰、张惺、罗雁飞、楚明钦、韩文静等老师及研究生共十余人参加了此次活动。在本次沙龙中，颜景毅老师首先进行了主题发言。颜老师指出互联网改变了广告的沟通方式，大数据改变了广告的运作方式，智能化改变了广告的生...
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传媒专家进课堂第九十八讲：郑州人民广播电台张红雨讲媒体融合11月23日下午，应我院李宏老师邀请，郑州人民广播电台副台长、高级记者张红雨来到全媒体实验教学示范中心演播室，为2017级广播电视专业的同学做了以“守正中创新 方是媒体融合正道”为主题的分享。张红雨老师以郑州人民广播电台为例，从建立融媒体中心以及作业流程重构两个方面介绍了郑州人民广播电台的现有媒体架构。张红雨老师说：“我们这种作业流程重构，看起...
