为了充实孩子们的校园生活，激发他们探索世界多样性的好奇心。郑州大学附属小学东校区邀请学生家长进学校，开展“博识课堂”。活动一经推出，家长们踊跃报名，积极参加。

电是人类文明进步的重要标志，它照亮了我们的生活，推动了社会的发展。然而，如果对电缺乏必要的安全意识和应对能力，它也可能变成威胁我们的隐患。对于天真烂漫、好奇心强的二年级小学生来说，他们对电充满了好奇，但由于缺乏生活经验，自我保护意识薄弱，更容易受到触电事故的伤害。因此，对他们进行安全用电教育至关重要。

二二班苏念的爸爸（苏海涛）是一名电力工程师，他给孩子们带来的讲课内容是《安全用电》。通过授课，孩子们了解了用电常识：凡是金属制品都是导电，千万不要用这些工具直接与电源接触；不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属物品）去接触、试探电源插座内部，对于裸露的线头，更不能用手碰。

此外，苏老师还讲到当发现有人触电，应该做到：

1．发现有人触电要设法及时切断电源。

2．不要用手去直接救人，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

3．木头、橡胶、塑料不导电，叫绝缘体，这些工具可以直接接触电源，不会引起触电。可以用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开。

讲课过程中，苏老师带领同学们做了一个实验，让孩子们体会到电的产生方式，孩子们兴致高昂，积极参与互动。最后，苏老师还教给大家节约用电的小窍门，让孩子们形成节约用电的意识。例如：家里各房间的照明灯、电扇、电视机、空调、电脑等在没有人的情况下要及时关掉。

通过这一节课的学习，孩子们意识到安全用电的重要性，知道电是一把双刃剑，只有合理安全地利用，才会造福于人类。

学校搭建的“博识课堂”平台，可以成为家庭与学校携手共育的桥梁，共同助力孩子们的全面发展。