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[附属小学南校区]单元驱动 智趣共生

——郑大附小南校区语文高段优秀作业设计案例分享

日期:2024-12-06 信息来源: 浏览量:

11月29日上午,由二七区教育发展研究中心教学研究室主办的二七区第十三届课堂文化节小学语文高段优秀作业案例展示活动在汝河路小学顺利举办,我校语文教师李怡瑶代表郑大附小南校区向全区语文教师展示了我校单元设计理念与优秀作业设计案例。

李老师分享的是统编教材五年级上册第四单元的作业设计,本单元作业设计以“优化作业设计,实现素养进阶”为主题,以“穿越时空之旅,传承爱国情怀”为情境,突出立足育人根本,培养核心素养的设计理念。

此次语文作业设计团队以课标为准绳,深研细悟,聚焦重点,明确方向;以教材为依托,纵向梳理,横向剖析,对单元内容进行解组重构;以学习任务群为统领,将作业链接生活,以“爱国号”高铁穿越时空之旅为单元作业情境,变项目式学习任务为历史景点打卡的一站式体验模式,助力学生认知发展与能力提升。

本单元作业设计紧扣育人目标,兼顾知识性与实践性,以历史为引,以文化为经,承爱国之志,传时代新声。此外,运用具有内在逻辑联系的项目化作业组织统整,助力学生学习的自然发生,并且在这一过程中不断运用评价导向优化教与学的内在一致性,为学生素养发展指明方向,实现教学评一体化,致力于学生核心素养的进阶提升。

作业作为常规性教学的重要环节,与课堂教学、课外活动共同构成了完整的小学语文教学体系。通过此次优秀作业设计案例分享,为我校语文作业设计提供了新思路,充分发挥了作业培养学生学习良好习惯、促进学生个性发展的重要作用。


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