在人工智能技术加速重构全球教育生态的背景下，教育数字化转型已成为不可逆的趋势。为提升教师数字素养与AI应用能力，2月22日上午，郑州大学第一附属中学（康复前街49号）特邀河南师范大学高义栋教授开展《DeepSeek大模型的教育应用实践》的专题培训，一附中三个学部和北校区小学部的百余名教师齐聚一堂，共同探索AI赋能教育的新路径。本次活动由郑州大学第一附属中学周尊昺副校长主持。

一、技术赋能教育：全员备战AI课堂

活动伊始，来自郑大一附中、附小的教师们有序完成签到并入场。会场内座无虚席，教师们或是手持笔记本，或是打开电脑、手机下载相关APP做好准备，满怀期待等待讲座开始。

周尊昺副校长在开场致辞中强调：人工智能技术正深刻改变教育生态，此次培训是提升教师数字素养、推动教学改革的重要契机。

二、理论结合实践：解锁AIGC教育潜能

高教授以“AIGC初体验”为切入点，带领教师现场操作豆包、通义千问、讯飞星火等国内主流AI工具，通过输入指令，AI实时输出演示文稿、课件插画、歌曲创作，甚至是批改作业，直观展现技术创造力。参会教师通过新建的AI实践交流群分享生成成果，群内互动频繁，多位教师感慨：“原来AI早已突破文字生成边界，这些工具将彻底改变备课方式！”

聚焦教学痛点。高教授重点以DeepSeek大模型为例，详解“精准指令”的核心逻辑。通过CLEAR指令法，他演示会议纪要、教案生成、智能排课优化及动态PPT快速制作，强调“需求拆解越具体，AI输出越精准”的操作原则。

在“AIGC资源生成”环节，高教授融合AI绘图与数字人技术，展示教学素材库的秒级构建能力。数字人“助教”不仅能模拟真人讲解知识点，还可根据教学场景调整互动方式，为课堂注入活力。

三、赋能未来，共绘智慧教育蓝图

讲座尾声，周尊昺副校长当场使用AI音乐生成工具，输入关键词“人工智能”“教育创新”“未来课堂”，几秒后，一段旋律明快的歌曲在大厅响起，歌词精准凝练培训主题，旋律充满科技感又不失人文温度，引得全场掌声雷动。

此次讲座为郑大一附中、附小教师打开了人工智能教育应用的新窗口，也为区域教育数字化发展注入了新动能，今天的培训不是终点，而是AI教育实践的起点，这场培训激发的智慧火花，正在郑大一附中、附小的课堂中悄然燎原！