在5·25心理健康日这一关注心灵健康的特别时刻，为切实关注学生心理健康，营造积极向上的校园心理氛围，我校于5月26日下午组织开展了一场别开生面的心理游园会。

一、规则引领，开启心灵奇旅

活动伊始，心理教师王岳缇站在操场前方，清晰地向同学们阐述了游园会的规则。同学们手持入场券（集章卡），眼神中满是期待。

二、多元活动，解锁心灵密码

（一）幸福泡泡盛满温馨

在“我的幸福泡泡”区域，同学们纷纷拿起画笔，勾勒出一个个形态各异的“幸福气泡”，色彩与回忆的碰撞，让现场弥漫着温暖的气息。

（二）快乐小狗倾诉衷肠

“快乐小狗”活动现场，同学们认真书写着对未来的美好期许，有的则将近期遇到的烦恼写下来轻轻投入能量瓶中，仿佛把内心的负担都释放了出来。

（三）挣脱标签绽放自我

“做不被定义的自己”环节充满了挑战与惊喜。同学们随机抽取纸条，上面写着各种有趣的任务，如“大声说出自己的三个优点”、“找到一位自己的好朋友给TA一个拥抱”等等。大家争分夺秒地完成任务，然后兴奋地撕下玩偶身上被贴的标签，仿佛在向世界宣告：要勇敢地做真实的自己。

（四）团队协作凝聚力量

“背对背拥抱”考验着两人之间的默契。“齐心协力”小组挑战中，一名成员描述照片上的造型，其他成员迅速做出反应，摆出相应的姿势。在互相配合的过程中，同学们不仅收获了快乐，更体会到合作的重要性。

（五）智体双驱激发潜能

“手脚并用”环节同学们有序排队，积极参与挑战，在运动中锻炼了身体协调性，也释放了学习的压力。“Stroop挑战”则是一场脑力的较量，同学们随机抽取卡片，按照要求快速读出字体颜色，现场气氛紧张而热烈。

三、集章兑奖：收获心灵成长喜悦

活动尾声，兑奖区前逐渐排起了长队。同学们举着收集的贴纸和通关卡，眼睛里满是期待，脸上也洋溢着藏不住的笑容。

本次心理游园会，不仅为同学们提供了一个释放压力、表达情感的平台，更引导大家关注自己的内心世界，学会接纳和欣赏自己。相信这次活动将在同学们的心中种下一颗关注心理健康的种子，伴随他们茁壮成长。

编 辑： 李怡瑶

一 审： 李运国

二 审： 周庆红

三 审： 梁冬松