为进一步加强班主任队伍建设，提升班主任的班级管理与育人能力，确保新学期各项教育教学工作有序、高效开展，2025年9月5日，我校成功举办了新学期班主任工作研讨会。本次会议旨在通过专业引领与经验共享，推动班级管理工作的科学化、规范化发展。

本次研讨会邀请我校八年级年级长、资深班主任鲍花萍老师作专题讲座，为全体班主任及青年教师带来一场理论与实践深度融合的专业成长盛宴。

一、理论筑基：系统构建班级管理体系

鲍花萍老师围绕班主任工作的核心内容，从班干部培养、班级管理制度化建设、教育智慧的应用、科任教师的课堂管理策略以及突发事件应对等方面，进行了全面而深入的讲解。她强调，班级管理应注重制度设计与育人目标的有机融合，实现从经验型管理向专业化育人的提升。鲍老师结合教育学原理与一线实践经验，提出了具有可操作性的实施路径，为班主任科学开展工作提供了坚实的理论支撑。

二、案例分享：真实情境中的教育智慧

作为长期奋战在年级管理和班主任工作一线的骨干教师，鲍老师结合多年带班经历，分享了多个生动鲜活的教育案例。她通过剖析学生行为背后的心理动因、家校沟通中的关键节点以及班级文化建设的有效策略，展示了如何在复杂情境中运用教育智慧化解矛盾、促进成长。这些源于实践的真实案例，引发了在场教师的强烈共鸣，也为新学期班级管理提供了宝贵借鉴。

三、工具赋能：共享实用工作“资源包”

为提升班主任工作的效率与规范性，鲍花萍老师还系统梳理并现场分享了其多年积累的“班主任工作工具包”。该资源包涵盖《班级公约》《班级日志》《卫生分工》等多个实用工具，内容详实、格式规范、操作性强。她毫无保留地分享这些“干货”，助力全体班主任提升工作条理性和专业性，赢得与会教师的一致好评。

四、总结展望：凝心聚力共启育人新篇章

活动最后，教务处郭焕东主任作总结讲话。他强调，全体班主任要增强目标意识，坚持立德树人根本任务；要善于思考、勤于总结，在实践中不断提炼育人经验，以更加专业、务实的姿态迎接新学期挑战，共同开启我校教育教学工作的新篇章。

信息来源：一附中教务处

编 辑： 李怡瑶

一 审： 李运国

二 审： 周庆红

三 审： 梁冬松