当超轻粘土的柔软邂逅青花瓷的千年雅韵，当童真创意碰撞非遗匠心，会绽放出怎样的文化火花？近日，郑大附小南校区（康复前街小学部）的美术课堂上，一场别开生面的 “青花瓷” 立体创作活动温情启幕。孩子们暂别传统画笔，以掌心温度揉捏粘土，以纯粹童心勾勒纹样，将湘美版美术教材《青花瓷》中的平面知识，转化为可触可感的立体艺术作品，在指尖流转间触摸非遗文化的深厚底蕴，让千年青花在校园里焕发新生。

青花瓷，作为中国陶瓷艺术的瑰宝，承载着千年的文化积淀与审美智慧。在课堂教学中，孩子们通过图片、视频领略了青花瓷的蓝白之美、纹样之妙，了解了其从选料、制坯到施釉、烧制的复杂工艺。为了让这份传统美学不再局限于书本，美术老师们精心设计延伸实践活动，引入超轻粘土这一深受孩子喜爱的创作材料，引导孩子们从“观赏者”变为“创造者”。

课堂上，孩子们的创造力被彻底点燃。有的专注复刻经典缠枝莲纹样，白色粘土在指尖巧妙交织，蓝色马克笔勾勒出古朴典雅的线条；有的大胆发挥想象，把卷草纹、几何图案和花朵元素“揉”进了青花装饰里，让柔美的曲线、规整的纹样“铺”在瓶身，传统蓝白调瞬间变得鲜活灵动；有的则跳出“瓶罐”的常规造型，把粘土捏成带把手的小执壶、能摆能拿的迷你摆件，赋予传统工艺全新的实用价值。一双双稚嫩的小手时而揉捏、时而按压、时而雕琢，原本普通的粘土在孩子们的巧思下，渐渐变成一件件稚朴可爱、蓝白相间的立体作品。

创作间隙，孩子们分享心得、互相取经，在动手实践中锻炼了审美素养与协作能力，更在潜移默化中领略到非遗文化的内涵与魅力。当亲手制作的 “青花瓷” 摆上展示台，蓝白光影交织间，孩子们脸上洋溢的不仅是成就感，更是对传统文化的由衷热爱。

此次超轻粘土创作青花瓷活动，是学校美育教学的一次创新探索。它打破了传统美术课的平面局限，以立体触摸、趣味创作的方式，让遥远的国之瑰宝变得可感、可玩、可创造，让非遗文化走出课本、走进校园、住进童心。

展示台上，一件件心意满满的作品熠熠生辉，不仅见证着孩子们的成长与进步，更勾勒出传统文化在新时代少年心中生根发芽的美好图景。未来，我校将继续深耕美育创新，探索更多寓教于乐的文化传播形式，让非遗之美浸润童年，让文化之根代代相传。

编 辑： 李怡瑶

一 审： 李运国

二 审： 彭星华

三 审： 梁冬松