2025 年 4 月23日，郑州大学附属中学团委联系团省委的专家在郑大附中中原路校区小学部，组织了一场别开生面的思政课。此次课程由团省委高冰老师团队主讲，五三班的同学们共同参与，以独特的沉浸式戏剧课程 ——《丰碑》带领学生们穿越时空，走进长征历史中的风雪场景，深刻感受革命先辈舍己为人、坚定信仰的精神力量。此次课程将革命历史教育与艺术创作实践巧妙融合，为学生们带来了一堂生动而富有意义的红色教育课。

课程围绕“军需处长冻僵牺牲”这一感人至深的故事展开，精心设计三个特色环节，打造沉浸式学习体验。在第一环节，“假如你是，那么我是”的即兴雕塑游戏成为了打开学生想象力大门的钥匙。学生们通过肢体协作，在动态中激发创意，不仅初步建立起了角色关联，还培养了团队默契，体验到了雕塑艺术独特的动态叙事魅力。这种新颖的教学方式，迅速点燃了学生们的参与热情，让他们在游戏中对课程主题产生了浓厚的兴趣。

故事进入第二环节，学生们化身为“传承”雕塑工作室的成员。他们分组对文字描述进行深入解构，精心设计场景细节，用静态的肢体定格，栩栩如生地塑造出风雪中军需处长的光辉形象。在“客户验收”环节，大家围绕角色展开深入剖析，深刻领悟到了革命者“把生留给战友，把死扛在肩头”的无私奉献精神。通过亲身参与创作，学生们对军需处长的伟大形象有了更直观、更深刻的认识，革命先辈的精神也在他们心中扎下了根。

课程的第三环节，以独特的客户视角讲述故事，带领学生回溯长征这一伟大壮举。在讲述过程中，学生们深刻感悟到了今天幸福生活的来之不易，进一步坚定了传承红色基因的信念。

这堂《丰碑》戏剧团课，打破传统历史教育模式，通过角色共情、场景建构等创新形式，让学生在沉浸式体验中触摸信仰的温度，在故事重构中读懂牺牲的价值。课程不仅培养了学生不畏挑战的意志品质，更激发了他们薪火相传的担当意识，让红色基因在年轻一代心中深深扎根、代代相传。未来，我校团委将继续探索更多创新的教育形式，让信仰的火种照亮更多年轻心灵，在新时代的舞台上续写传承红色基因的青春华章。

编    辑： 李怡瑶

一    审： 李运国

二    审： 周庆红

三    审： 梁冬松